从福建红色文化的简介入手，将福建红色文化与《哲学与文化》结合进行文本分析，提出红色文化融入高中思政课的实现路径，将福建红色文化融入高中思想政治教学，是完成新时代人才培养战略框架下思想政治教学的基本任务，培养具有民族情感和文化自信的新一代的现实需要。在具体的教学过程中，要开发红色文化网络学习交流平台，将本土红色文化融入到实际教学中，开展体验式社会实践活动，真正达到中学思想政治课的教学目标，造就和培养适应新时代社会发展需要的新时代人。

新时代，新角度，新征程。将红色文化融入高中思想政治课教学，对实现立德树人之目标，具有重要的时代意义。习近平总书记多次强调：“加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，把红色基因传承好，确保红色江山永不变色。”^[1]《普通高中思想政治课程标准(2017 版)》提出，“继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化，发展社会主义先进文化，加强法治意识、国家安全、民族团结、生态文明和海洋权益等方面的教育。”^[2]

一、福建红色文化简介

红色文化它是一种基于中国传统文化和马克思主义创造性融合的新型文化。它是一种先进的文化，作为新时期中国特色社会主义先进文化的重要组成部分，是新时期思想教育的宝贵素材和重要载体，也是新时期社会主义教育的强大精神动力。福建是中国革命的摇篮之一，也是中央苏区的重要组成部分，是一片具有光荣革命传统的 “红土地"。红色资源硕果累累，不仅遗址遗存数量多，还具有思想理论影响大、出版进步刊物多，戏剧创作繁荣、精神内涵丰富的特性。因此，福建红色文化可以丰富中学思想政治课的课程，激发学生的学习兴趣，让学生成为能够讲述中国和福建历史的人，成为今天的新人。