随着大数据的不断发展,对社会各方面的活动形式产生巨大影响。各种类型的图书馆是情报传递与交流的重要场所，其功能的发挥与信息技术的进步紧密相关。现代图书馆一直都担负着收藏知识、传播文明的重要任务，而高校图书馆则由于它特殊的读者群，不仅承载着对其知识方面培养的内容，更为重要是对其道德素养方面的教育。高校图书馆是高校重要的教学辅助部门，也是大学生除课堂学习之外最主要的学习场所，对校同文化的健康发展起着重要的推动作用。因此，大数据及相关领域的发展也影响着图书馆服务。虽然大数据的技术服务趋于完善,然而也面临着巨大的挑战与考验。总之，复杂数据的处理成为大数据时代图书馆发展的主旋律。有研究表明，图书借阅的数量在不同的时间内呈现一种波状曲线。根据学校的在校学生情况，全年以7月为界划分为两个周期，在假期内的2月和8月借还量最低。开学初的3月和9月达到高峰，说明大学生获取知识的渴望最强。在之后的3个月，借还两种曲线显示了不同变化：借书曲线总体保持下滑，而还书曲线则略有上升。说明这时候随着课程的不断深入学习，大学生的知识获取也进入一个平稳积累、深化巩同的时期。而到了期末的时间，由于考试的临近，这时候的借还数量开始较前2个月递减，一直到学期结束时图书借还均达到最低，但从下一学期开学时的还书情况来看，证明在假期中，抱有学习念头的大学生仍不在少数。

因此，通过大数据去寻找隐藏在数据背后的世界,进而为图书馆服务的模式、未来发展趋势提供分析与预测将成为大数据时代图书馆的一大主要服务内容。其中，通过寻找大数据的规律，适当地对大学生的德育培养进行引导。

1 高校数字化建设

大数据的背景下，高校已经开始在日常服务工作中充分纳入大数据概念。从数据存储、数据挖掘、数据分析等方面去获取更深层次且有价值的信息,为图书馆服务的模式、未来发展趋势提供分析与预测，改善图书馆管理，提升馆员专业服务水平。当前，大多数的高校已经采用一卡通，该途径是数字化校园建设的重要组成部分。一卡通集学生证 (教师工作证) 、用餐卡、上机卡、图书证、医疗证等多种证卡功能于一身,具有电子支付、身份认证、信息共享等多项功能。一卡通一般是IC卡，系统采用SQL大型数据库,设备支持TCP/IP组网。一卡通数据库中心与图书馆子系统及其他子系统通过接口进行连接, 通过数据共享，实现一卡通替代借书证的功能。

作者简介：廖荣英，1988，女，汉族，福建武平，本科，助理图书馆员，主要致力于情报学等相关方向研究。

2 高校图书馆的大数据分析

    图书馆是高校的文献和信息中心，创造良好的学习氛围，典藏着古今中外人类优秀文明成果，凝聚着博大精深的文化精灵之气，在学校的教学、科研及校园文化建设及提高大学生人文素养中发挥着重要的作用。大学生是国家宝贵的人才资源，寄托了民族的希望和祖国的未来。图书的流通借阅是图书馆最主要的工作职能之一。图书馆在借阅工作中的优化管理在高校大学生教育中发挥了重要的作用。高校校园一卡通的应用, 使图书馆原有的证卡管理工作流程简化了, 图书馆也成为校园信息化管理的重要组成部分, 实现了证卡的标准化管理模式。针对图书馆管理，借书证是用户进入图书馆的通行证，是来馆借阅书刊、进行学习活动的凭证，也是图书馆与读者进行联系的媒介^[3]。

公共图书馆的“藏、借、阅、查、咨、习”一体化的集成开放服务管理模式正在成为全国各地公共图书馆文献流通服务的趋势^[4]。学校办学层次的多样化，高校读者的身份也复杂、多样，包括预科生、继续教育生、成教生、全日制本科生、硕士生、博士生、教职员工、函授生等^[3]。读者身份各异，需要的书籍、感兴趣的书籍也是不一样的，读者进入图书馆后可以自由选取自己感兴趣的书籍，提高同学们阅读效率^[4]。

2.1 根据学龄信息推荐书籍

高校学生的阅读情况随学龄增长而发生变化。具体按年级学生类型划分，借阅信息呈现出高年级学生图书借阅量明要高于低年级学生，但从图书的分类上看却比低年级生要较为集中于某些类目。反之，低年级学生借阅图书最少，但阅读的内容最广泛。这固然有低年级学生刚人校产生的强烈求知欲，以及不熟悉高校学习和图书馆环境而产生的对图书的肓目选择性，但出现这种情况最能体现出大学生思想动态所经历的一个变化发展的过程。在经过了两年多的校同学习生活，他们的思考已变得较为成熟，他们多数已经能确定和把握自己未来的发展方向，虽然阅渎面变窄，但阅渎的内容却更加深化，从被动的学习转为了主动的学习状态。修改而一卡通，可以根据学生的学龄信息，在检索系统中提供相应的书籍，学生可以进一步选择自己需要的书籍，到现场所对应的书架上去找，节约了找书时间，使校园一卡通发挥其入门指导的功能。